TIGblogs TIG | TIGblogs TIGBLOGS GRUPALES ENTRAR INSCRíBASE
<h1>Anapneo</h1>

Anapneo

« anteriores 5


SaciWATERs at the 5th World Water Forum , Istanbul, 2009
Acerca de este evento: The 5th World Water Forum
Relacionado a un país: Turquía

Translations disponible también en: Inglés (original) | Francés | Español | Italiano | Alemán | Portugués | Sueco | Ruso | Holandés | Arabe

SaciWATERs en el 5to foro del agua del mundo, Estambul, 2009
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
La sesión lateral organizada por SaciWATERs en el foro 5 del agua del mundo llamó para generar la demanda visible para los estudios interdisciplinarios en el agua en Asia del Sur con un foco en crear a un cuadro de los profesionales del agua de las mujeres para combatir el masculinity del `' del sector actual del agua

el acontecimiento lateral titulado educación del Para arriba-escalamiento IWRM en Asia del Sur: ¿Qué límites a la cruz? fue organizado por SaciWATERs para los límites de la travesía proyectan en Feshane Lale Pasillo 5 en el foro 5, Estambul, Turquía del agua del mundo. La sesión evaluó el estado actual de los recursos de agua educación, determina la demanda para los profesionales interdisciplinarios del agua e identifica desafíos, oportunidades, y nuevas iniciativas en el reino de una educación más alta para los recursos de agua en Asia del Sur con los resultados del estudio titulado “consolidando la educación de IWRM en Asia del Sur; Qué límites a la cruz?”. Profesor. S Janakarajan, presidente, SaciWATERs, dio la bienvenida a los miembros de panel y a los locutores de la sesión y describió brevemente el propósito de los límites de la travesía proyecta, un esfuerzo de SaciWATERs con seis instituciones del socio en cuatro países asiáticos del sur, para traer una cambio del paradigma en la educación de la gerencia de recursos de agua en Asia del Sur. El Dr. Peter Mollinga, Convener, SaciWATERs, inició la sesión resumiendo a los participantes en los objetivos del estudio que era repasar el progreso de la iniciativa del proyecto y determinarse si un sistema educativo más alto en Asia del Sur respondía a las reformas generadas por el proyecto.

El Dr. Vishal Narain, el profesor de asociado, la escuela del orden público y el gobierno, instituto del desarrollo de gerencia (MDI), Delhi, elaboraron más lejos en los resultados del estudio en la India del norte remontando las opiniones que cambiaban de IWRM entre profesionales del agua y acentuaron el hecho de que aunque hay una demanda para los profesionales del agua de IWRM en el sector de gobierno, las necesidades visibles todavía de una demanda de ser creado. El dr Nimal Gunawardena, profesor, instituto del graduado de poste de la agricultura, Peradeniya, Sri Lanka, y miembro del comité de dirección, Casquillo-Red, Sri Lanka, siguió con una breve presentación en el estado del programa de la educación de IWRM en el instituto del graduado de poste de la agricultura, Peradeniya, Sri Lanka. Ms Nazmun Naher Mita, el compañero del agua de Asia del Sur (SAWA), los amos en IWRM, el instituto de la gerencia del agua y de la inundación (IWFM), la universidad de Bangladesh de la ingeniería y la tecnología (BUET), Dhaka, Bangladesh, compartido su experiencia personal de ser uno de los primeros estudiantes femeninos para tomar el curso de IWRM en Asia del Sur con la ayuda de beca de SAWA proporcionaron por el proyecto de los límites de la travesía.

Después de esto, los tres miembros del jurado, el Dr. Shahbaz Khan, jefe, desarrollo de recursos sostenible de agua y sección de la gerencia, división de las ciencias del agua, ciencias naturales sector, la UNESCO, París, Francia, el Dr. Paul Taylor, director, Casquillo-Red, Pretoria, Suráfrica, y el Dr. Broma Muylwijk, director ejecutivo, género y alianza del agua, los Países Bajos, con tal que sus comentarios y penetraciones en el estudio. El Dr. Khan compartió su visión del programa de IWRM que ganaba una plaza fuerte en el sector de una educación más alta. No obstante él también expresó su decepción en la declaración ministerial de Estambul del bosquejo del foro 5 del agua del mundo, 2009 que él precisó arrepentido, centrados en el aspecto técnico de la gerencia del agua que no hace caso de los apremios socio-culturales de poner un cambio en ejecución. Él acentuó la necesidad urgente de presionar el acercamiento interdisciplinario a la gerencia de recursos de agua. El Dr. Paul Taylor, SaciWATERs felicitado y los socios de los límites de la travesía proyectan para el progreso notable hecho en promover la educación de IWRM en la región y acentuaron más lejos la necesidad del edificio de la capacidad de los profesionales de alto nivel del agua. El Dr. La broma Muylwijk alabó el informe pero también precisó la carencia de datos género-segregados comprensivos. Los participantes de la sesión siguieron con varios preguntas y comentarios sobre las aplicaciones el género, edificio de la capacidad no sólo de tecnócratas pero también de científicos sociales y de ampliar el programa a otros países de Asia del Sur especialmente Paquistán.

March 28, 2009 | 2:18 PM Comentarios  0 comentarios

Etiquetas:


Crossing the Disciplinary Boundaries in IWRM Education
Acerca de este evento: 5th Youth World Water Forum, Istanbul 2009
Relacionado a un país: Turquía

Translations disponible también en: Inglés (original) | Francés | Español | Italiano | Alemán | Portugués | Sueco | Ruso | Holandés | Arabe

Cruzar los límites disciplinarios en la educación de IWRM
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
La sesión lateral organizada por SaciWATERs en el foro 5 del agua del mundo llamado para generar la demanda visible para los estudios interdisciplinarios en el agua en Asia del Sur con un foco en crear a un cuadro de mujeres riega a profesionales para combatir el masculinity del `' del sector actual del agua

el acontecimiento lateral titulado educación del Para arriba-escalamiento IWRM en Asia del Sur: ¿Qué límites a la cruz? fue organizado por SaciWATERs para los límites de la travesía proyectan en Feshane Lale Pasillo 5 en el foro 5, Estambul, Turquía del agua del mundo. La sesión evaluó el estado actual de los recursos de agua educación, determina la demanda para los profesionales interdisciplinarios del agua e identifica desafíos, oportunidades, y nuevas iniciativas en el reino de una educación más alta para los recursos de agua en Asia del Sur con los resultados del estudio titulado “consolidando la educación de IWRM en Asia del Sur; Qué límites a la cruz?”. Profesor. S Janakarajan, presidente, SaciWATERs, dio la bienvenida a los miembros de panel y a los locutores de la sesión y describió brevemente el propósito de los límites de la travesía proyecta, un esfuerzo de SaciWATERs con seis instituciones del socio en cuatro países asiáticos del sur, para traer una cambio del paradigma en la educación de la gerencia de recursos de agua en Asia del Sur. El Dr. Peter Mollinga, Convener, SaciWATERs, inició la sesión resumiendo a los participantes en los objetivos del estudio que era repasar el progreso de la iniciativa del proyecto y determinarse si un sistema educativo más alto en Asia del Sur respondía a las reformas generadas por el proyecto.

El Dr. Vishal Narain, el profesor de asociado, la escuela del orden público y el gobierno, instituto del desarrollo de gerencia (MDI), Delhi, elaboraron más lejos en los resultados del estudio en la India del norte remontando las opiniones que cambiaban de IWRM entre profesionales del agua y acentuaron el hecho de que aunque hay una demanda para los profesionales del agua de IWRM en el sector de gobierno, las necesidades visibles todavía de una demanda de ser creado. El dr Nimal Gunawardena, profesor, instituto del graduado de poste de la agricultura, Peradeniya, Sri Lanka, y miembro del comité de dirección, Casquillo-Red, Sri Lanka, siguió con una breve presentación en el estado del programa de la educación de IWRM en el instituto del graduado de poste de la agricultura, Peradeniya, Sri Lanka. Ms Nazmun Naher Mita, el compañero del agua de Asia del Sur (SAWA), los amos en IWRM, el instituto de la gerencia del agua y de la inundación (IWFM), la universidad de Bangladesh de la ingeniería y la tecnología (BUET), Dhaka, Bangladesh, compartido su experiencia personal de ser uno de los primeros estudiantes femeninos para tomar el curso de IWRM en Asia del Sur con la ayuda de beca de SAWA proporcionaron por el proyecto de los límites de la travesía.

Después de esto, los tres miembros del jurado, el Dr. Shahbaz Khan, jefe, desarrollo de recursos sostenible de agua y sección de la gerencia, división de las ciencias del agua, ciencias naturales sector, la UNESCO, París, Francia, el Dr. Paul Taylor, director, Casquillo-Red, Pretoria, Suráfrica, y el Dr. Broma Muylwijk, director ejecutivo, género y alianza del agua, los Países Bajos, con tal que sus comentarios y penetraciones en el estudio. El Dr. Khan compartió su visión del programa de IWRM que ganaba una plaza fuerte en el sector de una educación más alta. No obstante él también expresó su decepción en la declaración ministerial de Estambul del bosquejo del foro 5 del agua del mundo, 2009 que él precisó arrepentido, centrados en el aspecto técnico de la gerencia del agua que no hace caso de los apremios socio-culturales de poner un cambio en ejecución. Él acentuó la necesidad urgente de presionar el acercamiento interdisciplinario a la gerencia de recursos de agua. El Dr. Paul Taylor, SaciWATERs felicitado y los socios de los límites de la travesía proyectan para el progreso notable hecho en promover la educación de IWRM en la región y acentuaron más lejos la necesidad del edificio de la capacidad de los profesionales de alto nivel del agua. El Dr. La broma Muylwijk alabó el informe pero también precisó la carencia de datos género-segregados comprensivos. Los participantes de la sesión siguieron con varios preguntas y comentarios sobre las aplicaciones el género, edificio de la capacidad no sólo de tecnócratas pero también de científicos sociales y de ampliar el programa a otros países de Asia del Sur especialmente Paquistán.


http://saciwaters.wordpress.com/

March 28, 2009 | 2:10 PM Comentarios  0 comentarios

Etiquetas:


« anteriores 5


Perfil de Anu maheshwari

Amigos de Anu maheshwari


Posteos Recientes
400 Bad request...
BLOG Away
400 Bad request...
My Zilch Pie & Descartes
SaciWATERs en el 5to...

Archivo Mensual
Diciembre 2005
Enero 2006
Febrero 2006
Marzo 2006
Abril 2006
Mayo 2006
Junio 2006
Julio 2006
Agosto 2006
Septiembre 2006
Octubre 2006
Noviembre 2006
Diciembre 2006
Enero 2007
Marzo 2007
Abril 2007
Mayo 2007
Junio 2007
Julio 2007
Agosto 2007
Noviembre 2007
Febrero 2008
Abril 2008
Junio 2008
Agosto 2008
Septiembre 2008
Marzo 2009
Septiembre 2011

Cambiar idioma


Archivo de Etiquetas
! bliss blues education friendship gender go green inspiration iwrm landmark love moments monsoon moods name politics rage silverscreen the trivia turningpoint water

Amigos
A.C. Sreehari
Adewole Taiwo
Agnese Fiducia
Ahmad Abid Akmal
Ajay Kamalakaran
AK
Amjad Baloch Pe
Arslan Jumaniyazov
ashley03
Azira Aziz
bharati mamani
bhuban acharya
Brigitta
BYJF
C. Gudz
Cam
Carrots
Common-Man
Daniel Brophy
Desert ROSE
e.sum
FIROZ
Frederick Bernas
gideon gambo
ginzburg
Hayk
heba
Hugh Switzer
Ibrahim kane
IYPF
João Felipe Scarpelini
Julie Salamin
Kaka
Kashif Saeed
Laura
Lentochka
Leon Castellanos Jankiewicz
Luke Lieberman
Madelaine Hamilton
Maitreyi Doshi
Marco
megan
Michael Furdyk
Mirko
Naon Katiohora
nicole :D
noor said
Ossama ALASS
Owais
phanhale
RAFT1
Raginski Igor
Raheem Akeem
Roselle
Saladin
Samer
Shahrzad Akbar
sof-FelicitaW4
Stephen N. Asek
Stop Violence !
sulail
sunder raj
Tek
Teng Catong
ugonwosu
Wenceslaus Bamugasheki
Zach
๑۩۞۩๑ brightEYES™๑۩۞۩๑

Links
http://www.sacred-texts.com...
http://www.un.org/webcast/i...
http://www.w3.org/
http://www.yfci.co.nr/
www.tekdi.com
www.unesco.org/youth/
www.unicef.org/voy/


156783 views